{"id":834,"date":"2018-08-31T16:21:50","date_gmt":"2018-08-31T19:21:50","guid":{"rendered":"https:\/\/esc48-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/"},"modified":"2018-11-30T16:13:53","modified_gmt":"2018-11-30T19:13:53","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/esc48-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"

HISTORIA DE LA ESCUELA<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

A comienzos de 1955 por iniciativa del Sr. Jos\u00e9 GUERRINI, en ese momento Director de la Escuela Fiscal N\u00b0242 Domingo Faustino Sarmiento (en Totoras Sta. Fe) y apoyado por un grupo de padres y vecinos que aspiraban ver concretados los anhelos de tantos a\u00f1os, tener una Escuela secundaria en la poblaci\u00f3n de manera que sus hijos y j\u00f3venes de la localidad al finalizar el ciclo primario pudieran continuar sus estudios sin necesidad de alejarse de sus hogares, viajando a ciudades vecinas como solo lo hac\u00edan aquellos que econ\u00f3micamente pod\u00edan. Nace as\u00ed el Instituto Secundario General Jos\u00e9 de San Mart\u00edn que abr\u00eda sus puertas el 1\u00ba de Abril\u00a0 de 1955, , siendo su primer Director el Sr. Jos\u00e9 Guerrini y Secretaria la Srta. Mar\u00eda del Carmen Martini.<\/p>\n

El establecimiento funcionaba precariamente en la antigua casona adquirida de la fa\"\"milias Ron y r\u00e1pidamente acondicionada para alojar a los cuarenta primeros alumnos inscriptos.<\/p>\n

Fue as\u00ed como los dormitorios se convirtieron en aulas y Direcci\u00f3n, el comedor en salas de profesores, el patio familiar con sus dos naranjos centrales paso a ser patio de los recreos. De esta manera transcurri\u00f3 el primer a\u00f1o. Luego llegaron nuevos alumnos, tambi\u00e9n de pueblos vecinos y se formo el 2do., 3to., 4to. y 5to. a\u00f1o. Hubo nuevas necesidades edilicias. Se construyeron otras aulas, el gabinete de Merceolog\u00eda, cancha de b\u00e1squet y al primer grupo de profesores pioneros se sumo otros llegados de Rosario con muchos deseos de brindarse a los j\u00f3venes.<\/p>\n

Desde el a\u00f1o 1956 de la Dra. Angela V. De Veguillas ocupa la Direcci\u00f3n, la Secretar\u00eda fue desempe\u00f1ada sucesivamente por Hayd\u00e9e de Schiavoni, Maria Luisa Chena de Bozzo, Ernestina Riva y Alicia K. De Charmandari\u00e1n.<\/p>\n

Durante su actuaci\u00f3n realizo innumerables gestiones ante las autoridades del Ministerio de Educaci\u00f3n para conseguir la oficializaci\u00f3n. Supo tambi\u00e9n de la b\u00fasqueda del profesor adecuado para el desempe\u00f1o de la c\u00e1tedra, la incrementaron del material did\u00e1ctico y la ampliaci\u00f3n del viejo edificio, pero las voluntades con visi\u00f3n de futuro ven finalmente los esfuerzos, as\u00ed es como al llegar a fines de 1959 egresan los primeros Peritos Mercantiles y el 31 de octubre de 1961 se obtiene la oficializaci\u00f3n. La escuela se transforma ya en una casa de estudios con toda la actividad y formalidad requerida. El ambiente familiar de la casona primitiva desaparece dando paso a la Escuela Nacional de Comercio de Totoras, Santa Fe, con una nueva planta funcional, increment\u00e1ndose el numero de personal docente auxiliar. Ocupa la Vice-Direcci\u00f3n la Sra. Yolanda Llop de Cicutti que se desempe\u00f1aba como profesora del establecimiento. En veinticinco a\u00f1os de vida muchos son los acontecimientos que transcurrieron en la escuela, innumerables las an\u00e9cdotas que formando parte de su diaria labor constituyen su rica historia porque es la vida misma la que se ha deslizado entre sus paredes.<\/p>\n

A comienzos de los a\u00f1os 70 se inicia la construcci\u00f3n del actual edificio, un 26 de noviembre de 1971; proceso que reci\u00e9n terminar\u00eda 15 a\u00f1os despu\u00e9s.<\/p>\n

Se retira la Dra. Veguillas en 1970 y es nombrada la profesora Yolanda Llop de Cicutti como nueva directora. La escuela sigui\u00f3 dando respuesta a ciertas demandas o requerimientos de la comunidad, cumpliendo requisitos de lo que muchos consideraban una buena escuela: orden y disciplina.<\/p>\n

En los a\u00f1os 70 se incorpora una nueva modalidad, el Bachillerato con Orientaci\u00f3n Agraria ( 02\/04\/1972), por pedido de los padres y la gesti\u00f3n de la Cooperadora el Bachillerato con Orientaci\u00f3n Agraria es un intento de dar respuesta a las necesidades de un medio b\u00e1sicamente agropecuario y un antecedente valioso que califica a la Escuela para la futura implementaci\u00f3n de un ciclo polimodal con diferentes terminalidades.<\/p>\n

A partir del 25 de mayo de 1984 la Instituci\u00f3n recupera su dominaci\u00f3n hist\u00f3rica de Escuela Nacional de Comercio \u00abGral. Jos\u00e9 de San Mart\u00edn\u00bb.<\/p>\n

Un signo alentador fue la creaci\u00f3n de una nueva modalidad de nivel superior, el Profesorado para la Ense\u00f1anza Primaria ( turno vespertino): la escuela pasa a llamarse desde el 1\u00ba de abril de 1985 Escuela Nacional Normal Superior \u00abGral. Jos\u00e9 de San Mart\u00edn\u00bb de Totoras – Santa Fe: recuper\u00f3 tambi\u00e9n su dimensi\u00f3n de centro educativo regional, al ser la instituci\u00f3n formadora de las maestras de la zona (Clason, San Genaro, Centeno, Ca\u00f1ada Rosqu\u00edn, Salto Grande, L\u00facio V. L\u00f3pez, La Salada, etc.).<\/p>\n

En 1988 se retira la Profesora Cicutti, inici\u00e1ndose la labor de la Profesora Ana Mar\u00eda Feccia.<\/p>\n

El otro cambio trascendente es la provincializaci\u00f3n de la escuela debido a la transferencia de los establecimientos educativos nacionales de nivel medio y superior no universitario a la jurisdicci\u00f3n provincial<\/p>\n

A partir de 1994, llega el nombramiento de dos cargos directivos, con la designaci\u00f3n de dos vicedirectoras: Prof. Susana Damiani y Prof. Graciela Morello y una regente: Prof Adriana Gonem que posibilit\u00f3 una mayor discusi\u00f3n y horizontalidad en las decisiones.<\/p>\n

Esta etapa de mayor autonom\u00eda se consolid\u00f3 con el comienzo de la aplicaci\u00f3n de la Ley Federal de Educaci\u00f3n, sancionada en 1993. Esta controvertida legislaci\u00f3n, m\u00e1s all\u00e1 de las cr\u00edticas que puedan despertar sus lineamientos o implementaci\u00f3n tiene a nuestro criterio el m\u00e9rito de reforzar la autogesti\u00f3n de las instituciones educativas, consolidando el proceso iniciado con la provincializaci\u00f3n de la escuela.<\/p>\n

A comienzos del a\u00f1o 1998 renuncia al cargo la vicedirectora Prof. Graciela Morello y asume el Prof. Luis Peralta.<\/p>\n

Esta mayor autonom\u00eda, donde cada escuela debe elaborar su propio proyecto institucional, crea incertidumbres miedos, porque era m\u00e1s f\u00e1cil acatar \u00f3rdenes superiores, pero tambi\u00e9n brinda grandes posibilidades de discusi\u00f3n y crecimiento.<\/p>\n

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